各院（部）：
根据学校教学工作安排，现启动2025届毕业生毕业实习、学业总结工作，现将有关事宜通知如下：
一、总体要求
（一）毕业实习是人才培养方案中的重要实践环节。各院（部）应当加强对实习学生的指导，鼓励学生进入具有发展空间、专业对口的单位实习。毕业实习以自主实习（学生在目前实习工作的岗位或自行联系单位实习）的方式开展。
（二）学业总结是对学生在校期间学习经历的系统回顾与梳理。通过总结，学生能够清晰地认识到自己在知识、技能和综合素质方面的提升路径，并为未来的职业发展和个人成长提供宝贵的经验借鉴。同时，学校也能依据这些总结进一步优化人才培养方案，不断提升教育教学质量。
（三）各院（部）应高度重视学业总结和毕业实习工作，深入贯彻相关文件精神，指导教师需明确职责，提升责任意识，结合专业特点和人才培养目标，科学指导学生。
二、内容要求
（一）学业总结内容需涵盖专业课程学习情况、实践教学情况、技能培养与证书考取情况、综合素质提升情况。
专业课程学习情况，详细阐述所学课程对自身知识体系构建的作用，分享课程学习中的收获、掌握的核心知识点及运用理论解决实际问题的经历；实践教学环节，包含校内实训与校外实习，描述实训项目内容、掌握的操作技能及实习期间参与的项目任务与体会；技能培养与证书考取情况，列举专业技能与考取证书，说明其对个人职业竞争力的提升；综合素质提升方面，讲述参与校园文化活动、社团工作以及社会实践的情况与解决实际问题的能力提升情况；同时，要剖析自身在学业过程中的问题与不足，并提出对应的改进措施。毕业生按照格式要求撰写不少于3000字的学业总结报告（附件1）。
（二）毕业实习报告内容应包含实习基本信息（实习时间、地点、单位、岗位等），实习单位介绍，实习内容与过程，实习收获与体会等（附件2）。
（三）条理清晰，语言规范。按照规定的结构框架进行撰写，各部分之间逻辑连贯，过渡自然。行文使用正式、规范的语言，避免口语化表达，确保内容准确、精炼。
（四）需为本人原创，严禁抄袭，内容应真实、客观、全面。
三、时间安排
（一）各学院首先确定各毕业生的指导教师，于3月28日之前提交至教务处（附件3）。
（二）指导教师指导学生认真做好毕业实习和学业总结工作。毕业生完成学业总结撰写后，应利用“维普”或“知网”等查重平台进行检测，确保查重率在25％以下。上交学业总结报告时要附查重报告（精简版）。
（三）指导教师评阅学业总结报告和毕业实习报告并给出最终成绩。
（四）学业总结报告及毕业实习报告的成绩评定要在5月16日前完成。
四、检查安排
对学业总结工作的检查以各院（部）自查为主。学校将定期抽查指导教师的工作情况，总体抽检比例不低于20%，确保各专业全覆盖。重点抽查评阅内容规范性、工作量、专业水平。抽检中发现的问题，各院（部）需及时整改完善，严重者要列入考核。
五、注意事项
（一）毕业实习指导教师与学业总结指导教师为同一人，应是我校专任教职工。每名教师所指导的学生总人数原则上不超过30人。
（二）指导教师评语必须结合学业总结内容和实习报告内容进行评定，严禁千篇一律。
（三）各院（部）需确保学业总结和毕业实习报告资料审查和归档的完整性和准确性。2025届毕业生的学业总结和毕业实习资料需电子版和纸质版同时归档。
附件3-2025届毕业生毕业实习、学业总结指导教师及指导学生分配统计表.xlsx
教务处