各教学单位：
根据教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》相关规定，按照学院专业（群）优化调整工作部署，为进一步规范我校高职专业设置管理，持续优化专业结构，夯实专业内涵建设，推动专业群高质量发展，促进专业布局与地方经济社会发展需求深度契合，现启动我校2027年高职拟新增专业调研论证与申报工作，具体事项通知如下：
一、申报原则
（一）产业导向原则。拟新增专业须紧密衔接河南省“十五五”产业规划，围绕河南省“7+28+N”产业链群，聚焦高端装备、新一代信息技术、数字经济等重点产业，人工智能、低空经济等未来产业和文化旅游等现代服务业；对接开封市“制造立市”“文旅强市”双轮驱动战略及“144N”工作部署开展产业调研。
（二）需求驱动原则。拟新增专业应符合区域产业发展对技术技能人才的实际需要，对照《河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录》，优先申报紧缺急需专业。
（三）条件具备原则。拟新增专业须具备完成专业人才培养所必需的师资队伍、经费保障、校舍仪器设备、实习实训场所、图书资料等办学条件。
（四）集群发展原则。新增专业应优先纳入学校现有专业群，形成专业集群合力。
二、调研论证要求
（一）组建调研团队。拟申报新增专业的二级学院须成立由院长牵头的调研论证工作小组，由专业带头人、骨干教师为主体，鼓励吸纳行业企业专家、校企合作人员共同参与；明确成员分工，制定调研方案，细化任务与进度安排。
（二）开展调研论证。须围绕区域行业企业人才需求、毕业生就业去向及同类院校专业布局开展专业申报深度调研，并完成文献资料调研。调研企业不少于5家，兼顾不同地域、规模及所有制类型；调研同类院校不少于3所；拟新增专业无本校往届毕业生，可选取本校相近专业或同类院校相关专业毕业生开展调研，有效毕业生样本不少于30人；全部调研数据须采用近3年可溯源一手或公开数据，落实真实可溯源、多方全面的调研原则。
（三）专业名称规范。拟新增专业须在《职业教育专业目录（2021年）》及其增补清单范围内，确保专业名称、代码准确规范。
（四）人才培养方案。须同步制定拟新增专业人才培养方案，明确培养目标、职业面向、培养规格、课程体系及实践教学环节，调研成果作为人才培养方案编制的重要依据。
（五）专家论证。各二级学院须组织院级专家论证会，对拟新增专业的必要性和可行性进行审议。专家人数不少于5人，其中校外专家不少于1/3，专家应来自行业企业、同类院校及相关专业领域，论证意见须填入《拟新增专业专家论证意见表》。
（六）拟增设新专业申报前，须开展1次专项深度调研，形成专项调研报告，作为新专业增设申报的核心支撑材料。
三、工作安排
（一）调研论证阶段（2026年10月8日—10月31日）
各二级学院成立调研论证工作小组，制定调研方案，明确成员分工及进度安排；完成拟新增专业调研工作，整理分析调研数据，撰写拟新增专业论证报告，同步制定拟新增专业人才培养方案。
（二）院内论证阶段（2026年11月1日—11月10日）
各二级学院组织院级专家论证会（专家不少于5人，校外专家不少于1/3），形成院级论证意见；根据专家意见修改完善论证报告及人才培养方案，完成全部材料定稿。
（三）材料提交阶段（2026年11月15日前）。
各二级学院须于2026年11月15日前将以下材料报送至教务处：
1.《拟新增专业调研论证报告》（附件1）；
2.《拟新增专业专家论证意见表》（附件2），院级论证意见由二级学院组织论证后填写；
3.专业人才培养方案（具体人才培养方案模板另行通知）；
4.《2027年拟新增专业预申报汇总表》（附件3）。
四、工作要求
（一）各二级学院要高度重视本次拟新增专业调研论证工作，确保调研对象选取科学、调研数据真实可溯、论证分析充分深入。
（二）论证报告中的数据须注明具体来源，完整留存全部调研过程佐证材料，严禁虚构调研对象、编造问卷访谈数据。
（三）系统填报预告。新增专业后续须通过省平台和国平台完成填报备案工作。省平台填报一般在12月下旬至1月上旬，国平台备案一般在1月上旬。届时以河南省教育厅正式通知为准，请各二级学院提前准备申报材料。
（四）专业目录依据。新增专业须严格依据《职业教育专业目录（2021年）》及2025年、2026年增补清单，不得设置目录外专业。
联系人：耿男男、侯梦杰，电话：0371-27886376
报送地址：纸质版材料报送至毕昇楼419教务处，电子版材料发送至教务处邮箱kfzyjwc@163.com。
附件：
1. 拟新增专业调研论证报告
2. 拟新增专业专家论证意见表
教务处
2026年10月8日