关于开展2025-2026学年课程思政优秀教学案例征集和评选工作的通知

发布者:教务处发布时间:2026-05-08浏览次数:10

各院(部):

为全面贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神以及《教育强国建设规划纲要》《高等学校课程思政建设指导纲要》等相关文件要求,进一步推进思想政治教育与专业教育教学深度融合,充分发挥课程思政与思政课程的协同育人功能,积极推进“课程思政”教学改革创新,学校决定开展2025—2026学年课程思政优秀教学案例征集和评选工作,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

通过“课程思政”优秀教学案例征集评选,进一步总结凝练、宣传学校教师在课程思政教学方面的典型经验,为进一步扎实推进课程思政建设积累素材,展示我校教育办学水平和课程思政教学改革成果。

二、征集范围

人才培养方案中开设的所有课程(思政课程除外),在课程思政建设过程中形成的具有创新性、示范性和推广价值的优秀教学案例,全校教师均可参加。

三、征集要求

(一)坚持正确政治方向。有明确的课程思政教学目标,突出价值引领,具有较强的针对性、创新性、示范性和推广性。

(二)突出价值引领。结合时政要点,充分挖掘课程所蕴含的思政元素,实现思政与课程教学的深度融合,体现知识传授、能力培养和价值塑造有机结合。

(三)坚持“学生中心”的教育理念。对照《高等学校课程思政建设指导纲要》,优化课程设计,杜绝“贴标签”“两张皮”,在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段、评价方式等方面积极创新,用润物细无声的方式开展思政教育,提升课程育人效果。

(四)体现办学特色。充分利用校内外文化传统资源,传承红色基因,结合专业特色和学科特色,聚焦时代发展和国家战略,引导学生厚植爱国主义情怀、铭记历史、传承精神,激发学生崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。

(五)坚持原创性。因地制宜、从实际出发,充分体现时代要求,禁止虚构、杜撰和抄袭。

(六)教学案例主要内容包括:课程名称、结合章节、教学目标、思政育人目标、案例意义、案例设计与实施、教学效果评价、教学反思等。案例字数控制在3000-5000字(附件2)。

四、其他事宜

(一)课程思政优秀案例评选分为学院初选推荐、学校评选两个阶段进行。

(二)学校将组织专家对征集的案例进行评选,被评为优秀的“课程思政”教学案例汇编成册在全校进行宣传,并在网站进行展示。

(三)案例被评为优秀的教师,由教务处统一报人事处,纳入年终考核。

(四)参评案例及材料须为本人原创,不得抄袭他人作品、侵害他人知识产权。

(五)凡往年已评选优秀的案例,均不能重复提交。

(六)以院(部)为单位统一报送。请各院(部)于202665日前,将以下纸质版申报材料交至教务处:

1.开封职业学院课程思政教学案例推荐表一式3份(附件1);

2.开封职业学院课程思政教学案例概述(附件2);

3.案例所涉及课程的课程标准,须充分体现课程思政的教学要求(附件3);

4.案例ppt及教学视频。教学视频不超过15分钟,格式为MP4,文件大小不超过300M

5.开封职业学院课程思政优秀教学案例推荐汇总表(附件4)。

同时报送以上材料电子版(以U盘方式报送,每门课程一个文件夹,以“课程名称+课程申报人+学院名称”命名)。

联系人:教务处耿男男  联系电话:0371-27886376


教务处      

202658


附件:       附件1:开封职业学院课程思政优秀教学案例推荐表

                 附件2:开封职业学院课程思政教学案例概述

                 附件3:开封职业学院课程标准模板

                 附件4:开封职业学院课程思政优秀教学案例推荐汇总表



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