各院（部）：
为深入贯彻全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，全面推进课程思政建设，提高立德树人成效和人才培养质量。我校将开展2025年度校级课程思政示范课申报工作。现将有关事项通知如下：
一、立项宗旨
本次建设项目旨在鼓励广大教师积极投身我校课程思政教育教学建设工作，强化教师立德树人意识，引导广大教师在课程教学中有机融入思想政治教育元素，充分发挥课程课堂教学育人主阵地、主渠道作用，注重课程课堂教学过程中的思想教育和价值引领，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过革新课程理念、更新教学内容、优化教学设计、创新教学方法、挖掘育人内涵等方式，建设一批充满思政元素、发挥思政功能的示范课程，提炼一系列可推广的课程思政教学改革典型经验和特色做法，构建较为完善的课程思政育人体系。
二、申报范围
已列入我校人才培养方案的课程（非思政类课程）均可申报。
三、申报条件
（一）课程负责人原则上应具有中级及以上职称，承担教学工作两年及以上，教学水平高，学生评教好；独立完整承担1门及以上课程教学任务，具有一定的教学实践积累或教学研究与改革经验。申报人不得同时兼多个项目的主持（参与）工作。
（二）课程团队成员原则上不得超过5人（不含主持人），结构合理、有丰富的教学经验、教学效果良好。鼓励团队建设和授课，鼓励与思想政治理论课教师联合开发建设课程。
（三）课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，授课教师能够结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，充分挖掘课程教学中的思想政治教育元素、充分发挥其育人作用。
（四）注重课程思政建设模式创新，教学内容要体现思想性、前沿性与时代性，教学方法要体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
四、建设项目指南
（一）项目建设要求
结合本专业课程实际，将思政教育纳入课程教学目标，在教学过程中深入挖掘课程的思政内涵，修订完善课程教学大纲，改进教学方式方法，丰富课程思政资源，完善课程配套实践教学，改革课程考核方式方法。
（二）项目建设成果要求
1.更新后的课程教学文件及资源
（1）一套体现课程思政改革思路的课程教学大纲。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订，注重思想政治教育与专业教育的有机衔接和融合。新教学大纲须确立知识传授、能力培养与价值引领三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。
（2）一套新教案、新讲稿、新课件。根据上述新教学大纲制作能体现课程思政特点的新教案、新讲稿、新课件。
2.改革典型案例及体现改革成效材料
（1）提供1-2个本课程开展课程思政建设中典型案例的教学设计（包含视频、照片、文字等多种形式）。
（2）特色示范课堂。每门课程至少提供一堂“特色示范课堂”，提供时长25-40分钟随堂录制课程视频（以U盘形式提供）。
（3）本课程学生的反馈及感悟，以及其它可体现改革成效的材料。
3.教学交流成果
（1）组织开展至少1次公开课活动或项目成果在校内外组织的研讨会等会议上至少进行1次推广交流。
（2）系统梳理课程建设及实施情况，形成相关研究论文1篇。
五、申报程序
（一）课程负责人填写《开封职业学院课程思政示范课申报书》（见附件1），将申报书提交于所在院（部），各二级学院组织材料初审后由院长签字并加盖公章。
（二）以院（部）为单位填写《开封职业学院课程思政示范课申报汇总表》（见附件2）。
（三）请各单位于2025年3月31日前，将《申报书》一式三份、《汇总表》一式一份纸质材料报送至教务处（毕昇楼419办公室），电子版材料发送至571474049@qq.com。
（四）教务处组织专家组对申报项目进行评审，确定立项项目名单，经学校领导批准后予以立项建设。
联系人：耿男男联系电话：0371-27886376
教务处
2025年3月6日
