各院（部）：
根据教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和学院专业（群）优化调整的相关工作要求，为切实加强学院职业教育专业设置管理，优化专业结构，提升专业内涵，推进专业群建设，着力促进专业设置与地方经济社会发展需要相适应，现就做好学校2025年高职拟新增专业调研论证及申报工作通知如下：
一、基本原则
1.应用性原则。设置的专业，要以应用为导向，坚持面向区域、面向行业、面向市场、服务经济。
2.需求性原则。设置的专业应符合国家或地区对人才培养的需要，有相对稳定的人才需求量，尤其是河南省提出的“7+28+N”产业链群专业。
3.发展性原则。设置的专业应符合社会、经济和科技发展趋势。
4.优先性原则。优先考虑能够纳入学校专业群的专业，形成合力，加快学校专业群建设。
二、工作要求
1.相关学院需成立拟新增专业论证小组，组织做好此次拟新增专业调研论证工作。
2.要聚焦河南和开封经济社会发展、重点产业集群及产业链布局，结合学院专业建设实际，做好拟新增专业调研和可行性论证。
3.要组织本院部专业负责人认真学习和理解教育部发布的《职业教育专业目录（2021年）》（附件1）和职业教育专业简介（2022年修订）加强宣讲与解读，确保专业名称、代码准确规范。
4.新增专业论证报告应经过市场调研、就专业设置的必要性、可行性、专业建设基础、专业建设规划、人才需求预测、结论予以阐述说明。（模版见附件2）
5.要对照《目录》和专业简介以及专业教学标准更新内容，制定新增专业的人才培养方案（模板见附件2、附件3），邀请行业、企事业单位，其他高校专家参与定制。
三、材料报送及时间安排
拟新增专业论证报告电子版、纸质版各1份（附件2），经所在部门主管同意后于10月31日前报送至毕昇楼419教务处，电子版发送至邮箱，纸质版装订盖章后以学院为单位统一报送。所有申报材料一律不退，请自行留底。
联系人：耿男男 联系电话：17337867897
邮箱：571474049@qq.com
2.新增专业论证报告
3.专业教学进程表（模板）
根据教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和学院专业（群）优化调整的相关工作要求，为切实加强学院职业教育专业设置管理，优化专业结构，提升专业内涵，推进专业群建设，着力促进专业设置与地方经济社会发展需要相适应，现就做好学校2025年高职拟新增专业调研论证及申报工作通知如下：
一、基本原则
1.应用性原则。设置的专业，要以应用为导向，坚持面向区域、面向行业、面向市场、服务经济。
2.需求性原则。设置的专业应符合国家或地区对人才培养的需要，有相对稳定的人才需求量，尤其是河南省提出的“7+28+N”产业链群专业。
3.发展性原则。设置的专业应符合社会、经济和科技发展趋势。
4.优先性原则。优先考虑能够纳入学校专业群的专业，形成合力，加快学校专业群建设。
二、工作要求
1.相关学院需成立拟新增专业论证小组，组织做好此次拟新增专业调研论证工作。
2.要聚焦河南和开封经济社会发展、重点产业集群及产业链布局，结合学院专业建设实际，做好拟新增专业调研和可行性论证。
3.要组织本院部专业负责人认真学习和理解教育部发布的《职业教育专业目录（2021年）》（附件1）和职业教育专业简介（2022年修订）加强宣讲与解读，确保专业名称、代码准确规范。
4.新增专业论证报告应经过市场调研、就专业设置的必要性、可行性、专业建设基础、专业建设规划、人才需求预测、结论予以阐述说明。（模版见附件2）
5.要对照《目录》和专业简介以及专业教学标准更新内容，制定新增专业的人才培养方案（模板见附件2、附件3），邀请行业、企事业单位，其他高校专家参与定制。
三、材料报送及时间安排
拟新增专业论证报告电子版、纸质版各1份（附件2），经所在部门主管同意后于10月31日前报送至毕昇楼419教务处，电子版发送至邮箱，纸质版装订盖章后以学院为单位统一报送。所有申报材料一律不退，请自行留底。
联系人：耿男男 联系电话：17337867897
邮箱：571474049@qq.com
教务处
2024年9月19日
附件：1.《职业教育专业目录（2021年）》2.新增专业论证报告
3.专业教学进程表（模板）
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